Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — República del Congo

Tasa bruta de matrícula en secundaria en la República del Congo en 2012 — 50,5 %. Ocupa el puesto 128 en el mundo de un total de 150. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 34,8 p.p..

2012 50,5 % +7,8 p.p. vs 2004
Puesto mundial 128de 150
Máximo del periodo 66,8 %1982
Mínimo del periodo 15,8 %1971

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2012 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — República del Congo, 1971–20120204060801971197619811986199119962001200620111971: 15,8 %1972: 18,7 %1973: 23,7 %1974: 30,3 %1975: 35,7 %1976: 40,3 %1977: 46,7 %1978: 50,6 %1979: 53,5 %1980: 55,1 %1981: 62,8 %1982: 66,8 %1983: 66 %1984: 61,9 %1985: 60,6 %1986: 64,9 %1987: 66,6 %1988: 62,4 %1989: 53,6 %1990: 47,1 %1991: 46,1 %1992: 47 %1994: 49,6 %1996: 48,1 %2002: 37 %2003: 38 %2004: 42,7 %2012: 50,5 %
Variación en el periodo: +34,8 p.p. Media anual: 0,85 p.p.

Comparación, 2012

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: República del Congo

República del Congo 50,5 %
Mundo 72,7 %
África central calculado 39 %
Tasa bruta de matrícula en secundaria — República del Congo, por año República del Congo Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2012 50,5
2004 42,7 +4,6 p.p.
2003 38 +1,1 p.p.
2002 37
1996 48,1
1994 49,6
1992 47 +0,9 p.p.
1991 46,1 −1,1 p.p.
1990 47,1 −6,4 p.p.
1989 53,6 −8,8 p.p.
1988 62,4 −4,2 p.p.
1987 66,6 +1,7 p.p.
1986 64,9 +4,2 p.p.
1985 60,6 −1,3 p.p.
1984 61,9 −4,1 p.p.
1983 66 −0,8 p.p.
1982 66,8 +4 p.p.
1981 62,8 +7,7 p.p.
1980 55,1 +1,6 p.p.
1979 53,5 +2,9 p.p.
1978 50,6 +3,9 p.p.
1977 46,7 +6,4 p.p.
1976 40,3 +4,6 p.p.
1975 35,7 +5,3 p.p.
1974 30,3 +6,6 p.p.
1973 23,7 +5 p.p.
1972 18,7 +3 p.p.
1971 15,8

África central, 2012

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.