Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Egipto

Tasa de finalización de la primaria en Egipto en 2024 — 98,21 %. Ocupa el puesto 40 en el mundo de un total de 111. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 41,44 p.p..

2024 98,21 % +4,37 p.p. vs 2023
Puesto mundial 40de 111
Máximo del periodo 98,21 %2024
Mínimo del periodo 36,87 %1979

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2024 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Egipto, 1971–20242040608010019711977198319891995200120072013201920241971: 56,77 %1972: 53,1 %1973: 56,34 %1974: 58,42 %1975: 61,15 %1976: 62,6 %1977: 63,45 %1978: 55,25 %1979: 36,87 %1980: 47,31 %1981: 55,85 %1986: 70,41 %1987: 70,21 %1997: 84,93 %1999: 88,91 %2000: 87,26 %2001: 84,71 %2002: 83,07 %2003: 83,3 %2004: 84,5 %2005: 86,05 %2006: 82,01 %2007: 86,04 %2009: 86,68 %2010: 87,13 %2013: 88,79 %2016: 84,31 %2017: 83,77 %2018: 86,56 %2019: 88,72 %2020: 91,83 %2021: 92,43 %2023: 93,84 %2024: 98,21 %
Variación en el periodo: +41,44 p.p. Media anual: 0,78 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Egipto

Egipto 98,21 %
Mundo 88,02 %
Tasa de finalización de la primaria — Egipto, por año Egipto Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 98,21 +4,37 p.p.
2023 93,84
2021 92,43 +0,61 p.p.
2020 91,83 +3,1 p.p.
2019 88,72 +2,16 p.p.
2018 86,56 +2,79 p.p.
2017 83,77 −0,54 p.p.
2016 84,31
2013 88,79
2010 87,13 +0,46 p.p.
2009 86,68
2007 86,04 +4,03 p.p.
2006 82,01 −4,04 p.p.
2005 86,05 +1,55 p.p.
2004 84,5 +1,2 p.p.
2003 83,3 +0,22 p.p.
2002 83,07 −1,63 p.p.
2001 84,71 −2,55 p.p.
2000 87,26 −1,65 p.p.
1999 88,91
1997 84,93
1987 70,21 −0,2 p.p.
1986 70,41
1981 55,85 +8,54 p.p.
1980 47,31 +10,44 p.p.
1979 36,87 −18,38 p.p.
1978 55,25 −8,2 p.p.
1977 63,45 +0,84 p.p.
1976 62,6 +1,45 p.p.
1975 61,15 +2,73 p.p.
1974 58,42 +2,07 p.p.
1973 56,34 +3,24 p.p.
1972 53,1 −3,67 p.p.
1971 56,77

África septentrional, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.