Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Guinea

Tasa bruta de matrícula en secundaria en Guinea en 2014 — 38,6 %. Ocupa el puesto 140 en el mundo de un total de 149. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 26,5 p.p..

2014 38,6 % +1,7 p.p. vs 2012
Puesto mundial 140de 149
Máximo del periodo 38,6 %2014
Mínimo del periodo 9,8 %1990

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2014 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Guinea, 1971–201401020304019711976198119861991199620012006201120141971: 12 %1977: 14,1 %1978: 15,1 %1979: 15 %1980: 15,4 %1981: 15,3 %1982: 14,2 %1983: 14 %1984: 14,1 %1985: 14,2 %1986: 12,7 %1987: 11 %1989: 10,3 %1990: 9,8 %1991: 10,2 %1993: 12 %1994: 12,7 %1996: 13,7 %1999: 14 %2001: 18,5 %2002: 21,2 %2003: 22,7 %2004: 24,6 %2005: 29 %2006: 32,3 %2008: 33,2 %2011: 36,7 %2012: 36,9 %2014: 38,6 %
Variación en el periodo: +26,5 p.p. Media anual: 0,62 p.p.

Comparación, 2014

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Guinea

Guinea 38,6 %
Mundo 74,9 %
África occidental calculado 42,5 %
Tasa bruta de matrícula en secundaria — Guinea, por año Guinea Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2014 38,6
2012 36,9 +0,1 p.p.
2011 36,7
2008 33,2
2006 32,3 +3,3 p.p.
2005 29 +4,4 p.p.
2004 24,6 +2 p.p.
2003 22,7 +1,4 p.p.
2002 21,2 +2,7 p.p.
2001 18,5
1999 14
1996 13,7
1994 12,7 +0,7 p.p.
1993 12
1991 10,2 +0,5 p.p.
1990 9,8 −0,6 p.p.
1989 10,3
1987 11 −1,7 p.p.
1986 12,7 −1,5 p.p.
1985 14,2 +0,1 p.p.
1984 14,1 +0,1 p.p.
1983 14 −0,2 p.p.
1982 14,2 −1,1 p.p.
1981 15,3 −0,2 p.p.
1980 15,4 +0,4 p.p.
1979 15 −0,1 p.p.
1978 15,1 +1 p.p.
1977 14,1
1971 12

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.