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Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Ecuador

Tasa bruta de matrícula en secundaria en Ecuador en 2023 — 92,8 %. Ocupa el puesto 76 en el mundo de un total de 147. Desde 2000, el indicador ha aumentado un 36,9 p.p..

2023 92,8 % −1,3 p.p. vs 2022
Puesto mundial 76de 147
Máximo del periodo 102,6 %2014
Mínimo del periodo 56 %2000

Evolución a lo largo del tiempo

2000–2023 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Ecuador, 2000–20234060801001202000200320062009201220152018202120232000: 56 %2001: 56,3 %2002: 57,2 %2003: 56,8 %2004: 57,4 %2005: 59,9 %2006: 62 %2007: 63,4 %2009: 86 %2010: 91,6 %2011: 95,7 %2012: 98,6 %2013: 100,7 %2014: 102,6 %2015: 100,8 %2016: 98,1 %2017: 96,2 %2018: 95 %2019: 93,8 %2020: 94 %2021: 94,6 %2022: 94,1 %2023: 92,8 %
Variación en el periodo: +36,9 p.p. Media anual: 1,6 p.p.

Comparación, 2023

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Ecuador

Ecuador 92,8 %
Mundo 77,2 %
América Latina y el Caribe 97,5 %
América del Sur calculado 102 %
Países de ingreso mediano alto calculado 98,5 %
Tasa bruta de matrícula en secundaria — Ecuador, por año Ecuador Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2023 92,8 −1,3 p.p.
2022 94,1 −0,5 p.p.
2021 94,6 +0,6 p.p.
2020 94 +0,1 p.p.
2019 93,8 −1,1 p.p.
2018 95 −1,2 p.p.
2017 96,2 −1,9 p.p.
2016 98,1 −2,7 p.p.
2015 100,8 −1,8 p.p.
2014 102,6 +1,9 p.p.
2013 100,7 +2,1 p.p.
2012 98,6 +2,9 p.p.
2011 95,7 +4,1 p.p.
2010 91,6 +5,6 p.p.
2009 86 —
2007 63,4 +1,5 p.p.
2006 62 +2,1 p.p.
2005 59,9 +2,5 p.p.
2004 57,4 +0,6 p.p.
2003 56,8 −0,4 p.p.
2002 57,2 +1 p.p.
2001 56,3 +0,3 p.p.
2000 56 —

América del Sur, 2023

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

UY Uruguay 119,1 PE Perú 111,4 CL Chile 105,8 AR Argentina 105,6 VE Venezuela 97,2 EC Ecuador 92,8 BO Bolivia 91,4 GY Guyana 84,5 PY Paraguay 79,8 SR Surinam 76,1
Tabla completa de todos los países

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.

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