Tasa bruta de matrícula en secundaria en Bolivia en 2024 — 90,5 %. Ocupa el puesto 67 en el mundo de un total de 109. Desde 1970, el indicador ha aumentado un 63 p.p..
1970–2024 · % (tasa bruta)
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Bolivia
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 90,5 | −0,8 p.p. |
| 2023 | 91,4 | +1 p.p. |
| 2022 | 90,4 | −0 p.p. |
| 2021 | 90,4 | +1,5 p.p. |
| 2020 | 88,9 | +0 p.p. |
| 2019 | 88,8 | +0,1 p.p. |
| 2018 | 88,7 | −0,7 p.p. |
| 2017 | 89,4 | −1,2 p.p. |
| 2016 | 90,6 | +0 p.p. |
| 2015 | 90,6 | +1,2 p.p. |
| 2014 | 89,5 | +0,7 p.p. |
| 2013 | 88,8 | +1,8 p.p. |
| 2012 | 87 | +1,7 p.p. |
| 2011 | 85,3 | −2,5 p.p. |
| 2010 | 87,8 | +4 p.p. |
| 2009 | 83,8 | −1,6 p.p. |
| 2008 | 85,4 | −0,7 p.p. |
| 2007 | 86 | −0,5 p.p. |
| 2006 | 86,6 | −0,8 p.p. |
| 2005 | 87,4 | +1 p.p. |
| 2004 | 86,4 | +2,9 p.p. |
| 2003 | 83,5 | +2,8 p.p. |
| 2002 | 80,6 | +4,8 p.p. |
| 2001 | 75,8 | +3 p.p. |
| 2000 | 72,8 | −2,5 p.p. |
| 1999 | 75,3 | +5,6 p.p. |
| 1998 | 69,7 | — |
| 1975 | 37,9 | — |
| 1973 | 32,7 | +0,7 p.p. |
| 1972 | 32 | +2,8 p.p. |
| 1971 | 29,1 | +1,7 p.p. |
| 1970 | 27,5 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
Tasa neta de matrícula: proporción de niños en edad escolar que asisten a la escuela primaria.
Ciencia y educación Tasa de alfabetizaciónProporción de adultos capaces de leer y escribir textos sencillos sobre la vida cotidiana.
Ciencia y educación Gasto público en educación (% del PIB)Gasto público en educación de todos los niveles, en porcentaje del PIB.
Ciencia y educación Gasto en I+D (% del PIB)Gasto interior bruto en investigación y desarrollo en porcentaje del PIB.
Ciencia y educación Número de investigadoresNúmero de investigadores por millón de personas, en equivalente a jornada completa.