Porcentaje de niños sin escolarizar en Asia central en 2025 — 3,13 %. Desde 2000, el indicador ha disminuido un 2,69 p.p..
2000–2025 · % de los niños en edad de cursar primaria
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2025 | 3,13 | +0,3 p.p. |
| 2024 | 2,82 | −2,05 p.p. |
| 2023 | 4,88 | −0,71 p.p. |
| 2022 | 5,59 | +0,77 p.p. |
| 2021 | 4,82 | +0,02 p.p. |
| 2020 | 4,79 | +2,3 p.p. |
| 2019 | 2,5 | +0,38 p.p. |
| 2018 | 2,12 | −1,26 p.p. |
| 2017 | 3,38 | −1,05 p.p. |
| 2016 | 4,43 | −0,77 p.p. |
| 2015 | 5,2 | −0,34 p.p. |
| 2014 | 5,55 | −0,91 p.p. |
| 2013 | 6,45 | +0,39 p.p. |
| 2012 | 6,07 | +0,91 p.p. |
| 2011 | 5,16 | +0,56 p.p. |
| 2010 | 4,6 | +0,34 p.p. |
| 2009 | 4,26 | −0,1 p.p. |
| 2008 | 4,36 | −1,07 p.p. |
| 2007 | 5,43 | +0,96 p.p. |
| 2006 | 4,46 | −0,06 p.p. |
| 2005 | 4,52 | +0,33 p.p. |
| 2004 | 4,19 | −0,92 p.p. |
| 2003 | 5,11 | +0,43 p.p. |
| 2002 | 4,68 | −0,35 p.p. |
| 2001 | 5,02 | −0,8 p.p. |
| 2000 | 5,82 | — |
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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