Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Asia central

Tasa bruta de matrícula en secundaria en Asia central en 2025 — 97,2 %. Desde 1981, el indicador ha disminuido un 3,5 p.p..

2025 97,2 % +2,3 p.p. vs 2024
Puesto mundial
Máximo del periodo 103,6 %1986
Mínimo del periodo 84,6 %2000

Evolución a lo largo del tiempo

1981–2025 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Asia central, 1981–20258085909510010519811986199119962001200620112016202120251981: 100,7 %1986: 103,6 %1989: 100,7 %1990: 99,4 %1991: 97,9 %1992: 96,5 %1993: 93,2 %1994: 89,9 %1995: 90 %1999: 84,8 %2000: 84,6 %2003: 91,3 %2004: 91,9 %2005: 86,1 %2006: 90,2 %2007: 87,6 %2009: 87,7 %2010: 91,4 %2011: 91,5 %2012: 92,8 %2013: 92,6 %2014: 93,7 %2015: 93,8 %2016: 93,9 %2017: 94,3 %2018: 94,9 %2019: 94,6 %2020: 90,5 %2021: 94,7 %2022: 95,1 %2023: 95,6 %2024: 95 %2025: 97,2 %
Variación en el periodo: −3,5 p.p. Media anual: -0,08 p.p.
Tasa bruta de matrícula en secundaria — Asia central, por año Asia central Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2025 97,2 +2,3 p.p.
2024 95 −0,7 p.p.
2023 95,6 +0,6 p.p.
2022 95,1 +0,4 p.p.
2021 94,7 +4,1 p.p.
2020 90,5 −4,1 p.p.
2019 94,6 −0,3 p.p.
2018 94,9 +0,6 p.p.
2017 94,3 +0,4 p.p.
2016 93,9 +0,1 p.p.
2015 93,8 +0,1 p.p.
2014 93,7 +1,2 p.p.
2013 92,6 −0,3 p.p.
2012 92,8 +1,3 p.p.
2011 91,5 +0,1 p.p.
2010 91,4 +3,8 p.p.
2009 87,7
2007 87,6 −2,6 p.p.
2006 90,2 +4,1 p.p.
2005 86,1 −5,8 p.p.
2004 91,9 +0,6 p.p.
2003 91,3
2000 84,6 −0,2 p.p.
1999 84,8
1995 90 +0,1 p.p.
1994 89,9 −3,3 p.p.
1993 93,2 −3,3 p.p.
1992 96,5 −1,5 p.p.
1991 97,9 −1,5 p.p.
1990 99,4 −1,2 p.p.
1989 100,7
1986 103,6
1981 100,7

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.