Tasa de finalización de la primaria en Asia central en 2025 — 89,35 %. Desde 1995, el indicador ha disminuido un 6,82 p.p..
1995–2025 · % del grupo de edad
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2025 | 89,35 | −7,59 p.p. |
| 2024 | 96,95 | −1,26 p.p. |
| 2023 | 98,21 | −0,37 p.p. |
| 2022 | 98,58 | +1,86 p.p. |
| 2021 | 96,72 | −1,72 p.p. |
| 2020 | 98,44 | +0,86 p.p. |
| 2019 | 97,58 | +0,54 p.p. |
| 2018 | 97,04 | +0,87 p.p. |
| 2017 | 96,18 | +1,05 p.p. |
| 2016 | 95,12 | +1,3 p.p. |
| 2015 | 93,83 | −1,62 p.p. |
| 2014 | 95,45 | +0,94 p.p. |
| 2013 | 94,51 | −1,35 p.p. |
| 2012 | 95,85 | −2,92 p.p. |
| 2011 | 98,77 | +1,44 p.p. |
| 2010 | 97,33 | +0,06 p.p. |
| 2009 | 97,27 | +0,48 p.p. |
| 2008 | 96,78 | +1,17 p.p. |
| 2007 | 95,61 | −1,59 p.p. |
| 2006 | 97,2 | −2,35 p.p. |
| 2005 | 99,55 | +3,01 p.p. |
| 2004 | 96,54 | +1,34 p.p. |
| 2003 | 95,2 | −1,81 p.p. |
| 2002 | 97 | −0,83 p.p. |
| 2001 | 97,84 | +1,65 p.p. |
| 2000 | 96,18 | −0,72 p.p. |
| 1999 | 96,9 | — |
| 1995 | 96,18 | — |
Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.
Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
Tasa neta de matrícula: proporción de niños en edad escolar que asisten a la escuela primaria.
Ciencia y educación Porcentaje de niños sin escolarizar¿Qué parte de los niños en edad escolar no estudia?
Ciencia y educación Puntuaciones armonizadas de las pruebasLo que los niños han aprendido realmente, medido en una escala que unifica distintas pruebas internacionales.
Ciencia y educación Tasa de alfabetizaciónProporción de adultos capaces de leer y escribir textos sencillos sobre la vida cotidiana.