Niños sin escolarizar — todos los países

Niños sin escolarizar — Lesoto

Niños sin escolarizar en Lesoto en 2024 — 124.175 pers.. Ocupa el puesto 92 en el mundo de un total de 120. Desde 1970, el indicador ha aumentado un 62,8 %.

2024 124.175 pers. +5,85 % vs 2023
Puesto mundial 92de 120
Máximo del periodo 176.214 pers.1999
Mínimo del periodo 45.730 pers.2006

Evolución a lo largo del tiempo

1970–2024 · personas

Niños sin escolarizar — Lesoto, 1970–2024050.000100.000150.000200.00019701976198219881994200020062012201820241970: 76.253 pers.1971: 85.877 pers.1972: 86.090 pers.1973: 86.494 pers.1974: 70.637 pers.1976: 70.765 pers.1977: 68.898 pers.1978: 85.525 pers.1979: 85.114 pers.1980: 87.996 pers.1981: 91.530 pers.1982: 85.397 pers.1983: 92.542 pers.1984: 96.341 pers.1985: 96.530 pers.1986: 103.654 pers.1987: 91.759 pers.1988: 93.594 pers.1989: 101.173 pers.1990: 110.070 pers.1991: 110.768 pers.1992: 115.033 pers.1993: 128.117 pers.1994: 130.780 pers.1995: 140.362 pers.1996: 142.900 pers.1998: 168.634 pers.1999: 176.214 pers.2000: 96.087 pers.2001: 85.291 pers.2002: 73.269 pers.2003: 62.979 pers.2004: 62.517 pers.2005: 55.864 pers.2006: 45.730 pers.2007: 51.562 pers.2008: 49.096 pers.2009: 51.684 pers.2010: 49.781 pers.2011: 48.923 pers.2012: 48.875 pers.2013: 48.661 pers.2014: 54.096 pers.2015: 57.261 pers.2016: 55.889 pers.2017: 51.629 pers.2018: 71.625 pers.2019: 82.562 pers.2020: 89.478 pers.2021: 113.157 pers.2022: 110.928 pers.2023: 117.314 pers.2024: 124.175 pers.
Variación en el periodo: +47.922 (+62,85 %) Tasa media anual: 0,91 %

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Lesoto

Lesoto 124.175 pers.
Países de ingreso mediano bajo calculado 14,69 M pers.
Niños sin escolarizar — Lesoto, por año Lesoto Todos los países CSV XLSX
Año pers. Variación Variación, %
2024 124.175 +6.861 +5,85 %
2023 117.314 +6.386 +5,76 %
2022 110.928 −2.229 −1,97 %
2021 113.157 +23.679 +26,46 %
2020 89.478 +6.916 +8,38 %
2019 82.562 +10.937 +15,27 %
2018 71.625 +19.996 +38,73 %
2017 51.629 −4.260 −7,62 %
2016 55.889 −1.372 −2,4 %
2015 57.261 +3.165 +5,85 %
2014 54.096 +5.435 +11,17 %
2013 48.661 −214 −0,44 %
2012 48.875 −48 −0,1 %
2011 48.923 −858 −1,72 %
2010 49.781 −1.903 −3,68 %
2009 51.684 +2.588 +5,27 %
2008 49.096 −2.466 −4,78 %
2007 51.562 +5.832 +12,75 %
2006 45.730 −10.134 −18,14 %
2005 55.864 −6.653 −10,64 %
2004 62.517 −462 −0,73 %
2003 62.979 −10.290 −14,04 %
2002 73.269 −12.022 −14,1 %
2001 85.291 −10.796 −11,24 %
2000 96.087 −80.127 −45,47 %
1999 176.214 +7.580 +4,49 %
1998 168.634
1996 142.900 +2.538 +1,81 %
1995 140.362 +9.582 +7,33 %
1994 130.780 +2.663 +2,08 %
1993 128.117 +13.084 +11,37 %
1992 115.033 +4.265 +3,85 %
1991 110.768 +698 +0,63 %
1990 110.070 +8.897 +8,79 %
1989 101.173 +7.579 +8,1 %
1988 93.594 +1.835 +2 %
1987 91.759 −11.895 −11,48 %
1986 103.654 +7.124 +7,38 %
1985 96.530 +189 +0,2 %
1984 96.341 +3.799 +4,11 %
1983 92.542 +7.145 +8,37 %
1982 85.397 −6.133 −6,7 %
1981 91.530 +3.534 +4,02 %
1980 87.996 +2.882 +3,39 %
1979 85.114 −411 −0,48 %
1978 85.525 +16.627 +24,13 %
1977 68.898 −1.867 −2,64 %
1976 70.765
1974 70.637 −15.857 −18,33 %
1973 86.494 +404 +0,47 %
1972 86.090 +213 +0,25 %
1971 85.877 +9.624 +12,62 %
1970 76.253

África meridional, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

NA Namibia 4.230 LS Lesoto 124.175

Sobre el indicador

Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.

Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.