Tasa neta de matrícula en primaria — todos los países

Tasa neta de matrícula en primaria — Azerbaiyán

Tasa neta de matrícula en primaria en Azerbaiyán en 2018 — 92,4 %. Ocupa el puesto 41 en el mundo de un total de 72. Desde 1991, el indicador ha disminuido un 3,7 p.p..

2018 92,4 % −1,3 p.p. vs 2017
Puesto mundial 41de 72
Máximo del periodo 96,2 %1991
Mínimo del periodo 83,2 %2006

Evolución a lo largo del tiempo

1991–2018 · % de los niños de la edad correspondiente

Tasa neta de matrícula en primaria — Azerbaiyán, 1991–20188085909510019911994199720002003200620092012201520181991: 96,2 %1992: 96,1 %1993: 91,3 %1994: 83,3 %1995: 84,7 %1996: 93,5 %1997: 90,1 %1998: 88,7 %1999: 92,1 %2000: 88,2 %2001: 85,4 %2002: 84,8 %2003: 83,3 %2004: 84,2 %2005: 83,9 %2006: 83,2 %2007: 83,4 %2008: 83,9 %2009: 85,2 %2010: 84,4 %2011: 86,6 %2012: 89,1 %2013: 93,5 %2014: 94,7 %2015: 94,1 %2016: 94,9 %2017: 93,7 %2018: 92,4 %
Variación en el periodo: −3,7 p.p. Media anual: -0,14 p.p.

Comparación, 2018

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Azerbaiyán

Azerbaiyán 92,4 %
Mundo 89,4 %
Tasa neta de matrícula en primaria — Azerbaiyán, por año Azerbaiyán Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2018 92,4 −1,3 p.p.
2017 93,7 −1,2 p.p.
2016 94,9 +0,8 p.p.
2015 94,1 −0,5 p.p.
2014 94,7 +1,2 p.p.
2013 93,5 +4,4 p.p.
2012 89,1 +2,5 p.p.
2011 86,6 +2,2 p.p.
2010 84,4 −0,7 p.p.
2009 85,2 +1,3 p.p.
2008 83,9 +0,5 p.p.
2007 83,4 +0,2 p.p.
2006 83,2 −0,7 p.p.
2005 83,9 −0,3 p.p.
2004 84,2 +0,9 p.p.
2003 83,3 −1,5 p.p.
2002 84,8 −0,6 p.p.
2001 85,4 −2,9 p.p.
2000 88,2 −3,9 p.p.
1999 92,1 +3,4 p.p.
1998 88,7 −1,4 p.p.
1997 90,1 −3,4 p.p.
1996 93,5 +8,8 p.p.
1995 84,7 +1,4 p.p.
1994 83,3 −8,1 p.p.
1993 91,3 −4,8 p.p.
1992 96,1 −0 p.p.
1991 96,2

Sobre el indicador

Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.