Tasa de finalización de la primaria en Camerún en 2024 — 75,29 %. Ocupa el puesto 97 en el mundo de un total de 111. Desde 1973, el indicador ha aumentado un 27,48 p.p..
1973–2024 · % del grupo de edad
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Camerún
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 75,29 | +3,07 p.p. |
| 2023 | 72,22 | +1,78 p.p. |
| 2022 | 70,44 | +0,97 p.p. |
| 2021 | 69,47 | — |
| 2019 | 66,02 | +1,04 p.p. |
| 2018 | 64,98 | −3,72 p.p. |
| 2017 | 68,7 | −5,62 p.p. |
| 2016 | 74,32 | −1,39 p.p. |
| 2015 | 75,71 | +0,81 p.p. |
| 2014 | 74,9 | — |
| 2012 | 76,28 | +4,05 p.p. |
| 2011 | 72,23 | −1,36 p.p. |
| 2010 | 73,59 | +1,45 p.p. |
| 2009 | 72,13 | −0,43 p.p. |
| 2008 | 72,56 | +16,63 p.p. |
| 2007 | 55,93 | +3,38 p.p. |
| 2006 | 52,55 | — |
| 2004 | 60,41 | +2,12 p.p. |
| 2003 | 58,29 | — |
| 2000 | 51,49 | +1,25 p.p. |
| 1999 | 50,24 | — |
| 1991 | 55,59 | −1,19 p.p. |
| 1990 | 56,77 | — |
| 1988 | 55,32 | −0,37 p.p. |
| 1987 | 55,69 | +1,72 p.p. |
| 1986 | 53,97 | +0,39 p.p. |
| 1985 | 53,58 | +1,54 p.p. |
| 1984 | 52,04 | +1,85 p.p. |
| 1983 | 50,2 | +0,12 p.p. |
| 1982 | 50,08 | −1,17 p.p. |
| 1981 | 51,25 | −0,37 p.p. |
| 1980 | 51,62 | −1,98 p.p. |
| 1979 | 53,6 | −10,15 p.p. |
| 1978 | 63,75 | +10,67 p.p. |
| 1977 | 53,09 | +0,8 p.p. |
| 1976 | 52,29 | +1,91 p.p. |
| 1975 | 50,38 | +2,59 p.p. |
| 1974 | 47,79 | −0,02 p.p. |
| 1973 | 47,81 | — |
Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.
Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
Tasa neta de matrícula: proporción de niños en edad escolar que asisten a la escuela primaria.
Ciencia y educación Porcentaje de niños sin escolarizar¿Qué parte de los niños en edad escolar no estudia?
Ciencia y educación Puntuaciones armonizadas de las pruebasLo que los niños han aprendido realmente, medido en una escala que unifica distintas pruebas internacionales.
Ciencia y educación Tasa de alfabetizaciónProporción de adultos capaces de leer y escribir textos sencillos sobre la vida cotidiana.
