Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Asia oriental y el Pacífico

Tasa de finalización de la primaria en Asia oriental y el Pacífico en 2022 — 95,37 %. Desde 1988, el indicador ha disminuido un 6,9 p.p..

2022 95,37 % −0,59 p.p. vs 2021
Puesto mundial
Máximo del periodo 102,28 %1988
Mínimo del periodo 89,13 %1994

Evolución a lo largo del tiempo

1988–2022 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Asia oriental y el Pacífico, 1988–202285909510010519881992199620002004200820122016202020221988: 102,28 %1989: 102,08 %1990: 99,13 %1991: 95,39 %1992: 91,67 %1993: 91,57 %1994: 89,13 %1995: 94,23 %1996: 91,3 %1997: 91,79 %1998: 92,83 %1999: 93,97 %2000: 95,23 %2001: 96,62 %2002: 95,42 %2003: 94,85 %2004: 94,09 %2005: 93,45 %2006: 92,55 %2007: 95 %2008: 99,55 %2009: 100,04 %2010: 99,92 %2011: 98,87 %2012: 97,24 %2013: 98,44 %2014: 95,28 %2015: 94,05 %2016: 95,65 %2017: 97,27 %2018: 98,1 %2019: 97,29 %2020: 95,19 %2021: 95,96 %2022: 95,37 %
Variación en el periodo: −6,9 p.p. Media anual: -0,2 p.p.

Comparación, 2022

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Asia oriental y el Pacífico

Asia oriental y el Pacífico 95,37 %
Mundo 91,05 %
Tasa de finalización de la primaria — Asia oriental y el Pacífico, por año Asia oriental y el Pacífico Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2022 95,37 −0,59 p.p.
2021 95,96 +0,77 p.p.
2020 95,19 −2,1 p.p.
2019 97,29 −0,81 p.p.
2018 98,1 +0,83 p.p.
2017 97,27 +1,63 p.p.
2016 95,65 +1,59 p.p.
2015 94,05 −1,22 p.p.
2014 95,28 −3,16 p.p.
2013 98,44 +1,2 p.p.
2012 97,24 −1,63 p.p.
2011 98,87 −1,05 p.p.
2010 99,92 −0,12 p.p.
2009 100,04 +0,49 p.p.
2008 99,55 +4,55 p.p.
2007 95 +2,45 p.p.
2006 92,55 −0,9 p.p.
2005 93,45 −0,65 p.p.
2004 94,09 −0,76 p.p.
2003 94,85 −0,57 p.p.
2002 95,42 −1,2 p.p.
2001 96,62 +1,39 p.p.
2000 95,23 +1,26 p.p.
1999 93,97 +1,14 p.p.
1998 92,83 +1,04 p.p.
1997 91,79 +0,49 p.p.
1996 91,3 −2,93 p.p.
1995 94,23 +5,1 p.p.
1994 89,13 −2,44 p.p.
1993 91,57 −0,09 p.p.
1992 91,67 −3,72 p.p.
1991 95,39 −3,74 p.p.
1990 99,13 −2,95 p.p.
1989 102,08 −0,2 p.p.
1988 102,28

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.