Tasa de alfabetización — todos los países

Tasa de alfabetización — Pakistán

Tasa de alfabetización en Pakistán en 2021 — 58,86 %. Ocupa el puesto 38 en el mundo de un total de 44. Desde 1981, el indicador ha aumentado un 33,13 p.p..

2021 58,86 % +0,86 p.p. vs 2019
Puesto mundial 38de 44
Máximo del periodo 59,13 %2017
Mínimo del periodo 25,73 %1981

Evolución a lo largo del tiempo

1981–2021 · % de la población de 15 años o más

Tasa de alfabetización — Pakistán, 1981–20212030405060198119851989199319972001200520092013201720211981: 25,73 %1998: 42,7 %2005: 49,87 %2006: 54,15 %2007: 52,14 %2008: 55,53 %2009: 54,89 %2010: 55,38 %2011: 54,74 %2012: 56,76 %2013: 55,59 %2014: 56,98 %2017: 59,13 %2018: 57,01 %2019: 58 %2021: 58,86 %
Variación en el periodo: +33,13 p.p. Media anual: 0,83 p.p.

Comparación, 2021

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Pakistán

Pakistán 58,86 %
Mundo 87,17 %
Asia meridional 76,06 %
Asia meridional (subregión) calculado 73,95 %
Tasa de alfabetización — Pakistán, por año Pakistán Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2021 58,86
2019 58 +0,99 p.p.
2018 57,01 −2,12 p.p.
2017 59,13
2014 56,98 +1,39 p.p.
2013 55,59 −1,17 p.p.
2012 56,76 +2,02 p.p.
2011 54,74 −0,64 p.p.
2010 55,38 +0,49 p.p.
2009 54,89 −0,64 p.p.
2008 55,53 +3,39 p.p.
2007 52,14 −2,01 p.p.
2006 54,15 +4,28 p.p.
2005 49,87
1998 42,7
1981 25,73

Asia meridional, 2021

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Proporción de la población de 15 años o más capaz de leer y escribir un enunciado breve y sencillo sobre su vida cotidiana. La definición de la UNESCO es deliberadamente mínima: es el umbral de la alfabetización funcional, no una evaluación de la calidad de la enseñanza. En la mayoría de los países los datos proceden de censos y encuestas, por lo que no se actualizan con regularidad.

Importante: La serie es incompleta: los valores solo se publican para los años en que se realizó un censo o una encuesta de alfabetización.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.