Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Islas Turcas y Caicos

Tasa bruta de matrícula en secundaria en las Islas Turcas y Caicos en 2024 — 119,7 %. Ocupa el puesto 10 en el mundo de un total de 109. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 89,7 p.p..

2024 119,7 % +9,9 p.p. vs 2023
Puesto mundial 10de 109
Máximo del periodo 119,7 %2024
Mínimo del periodo 30 %1971

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2024 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Islas Turcas y Caicos, 1971–202405010015019711977198319891995200120072013201920241971: 30 %1973: 43,9 %1974: 57 %1975: 76 %1976: 78,2 %1977: 75,6 %1978: 76,8 %1981: 66,9 %1985: 62,5 %1994: 87,6 %1999: 84,9 %2000: 79 %2003: 79 %2004: 84,8 %2005: 95,1 %2009: 108,9 %2014: 72,7 %2015: 81 %2016: 74 %2017: 85 %2018: 95,5 %2019: 91,2 %2020: 91,2 %2021: 98 %2022: 106 %2023: 109,8 %2024: 119,7 %
Variación en el periodo: +89,7 p.p. Media anual: 1,69 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Islas Turcas y Caicos

Islas Turcas y Caicos 119,7 %
Mundo 77,3 %
Tasa bruta de matrícula en secundaria — Islas Turcas y Caicos, por año Islas Turcas y Caicos Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 119,7 +9,9 p.p.
2023 109,8 +3,9 p.p.
2022 106 +8 p.p.
2021 98 +6,8 p.p.
2020 91,2 −0 p.p.
2019 91,2 −4,3 p.p.
2018 95,5 +10,5 p.p.
2017 85 +11 p.p.
2016 74 −7 p.p.
2015 81 +8,3 p.p.
2014 72,7
2009 108,9
2005 95,1 +10,3 p.p.
2004 84,8 +5,8 p.p.
2003 79
2000 79 −5,9 p.p.
1999 84,9
1994 87,6
1985 62,5
1981 66,9
1978 76,8 +1,2 p.p.
1977 75,6 −2,6 p.p.
1976 78,2 +2,2 p.p.
1975 76 +19 p.p.
1974 57 +13,1 p.p.
1973 43,9
1971 30

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.