Tasa bruta de matrícula en educación superior en Uganda en 2014 — 4,6 %. Ocupa el puesto 133 en el mundo de un total de 137. Desde 1970, el indicador ha aumentado un 4,1 p.p..
1970–2014 · % (tasa bruta)
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Uganda
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2014 | 4,6 | — |
| 2012 | 3,7 | −0,6 p.p. |
| 2011 | 4,4 | +0,5 p.p. |
| 2010 | 3,9 | −0,3 p.p. |
| 2009 | 4,2 | +0,4 p.p. |
| 2008 | 3,8 | — |
| 2006 | 3,6 | — |
| 2004 | 3,7 | −0,1 p.p. |
| 2003 | 3,8 | +0,2 p.p. |
| 2002 | 3,5 | +0,7 p.p. |
| 2001 | 2,9 | +0,2 p.p. |
| 2000 | 2,6 | +0,7 p.p. |
| 1999 | 2 | — |
| 1996 | 1,8 | +0,2 p.p. |
| 1995 | 1,6 | +0,1 p.p. |
| 1994 | 1,5 | +0,1 p.p. |
| 1993 | 1,3 | +0,1 p.p. |
| 1992 | 1,2 | −0 p.p. |
| 1991 | 1,2 | +0,2 p.p. |
| 1990 | 1,1 | +0,1 p.p. |
| 1989 | 0,9 | +0 p.p. |
| 1988 | 0,9 | +0,1 p.p. |
| 1987 | 0,8 | +0,1 p.p. |
| 1986 | 0,8 | +0 p.p. |
| 1985 | 0,7 | — |
| 1982 | 0,6 | +0 p.p. |
| 1981 | 0,5 | +0 p.p. |
| 1980 | 0,5 | −0 p.p. |
| 1979 | 0,5 | −0,1 p.p. |
| 1978 | 0,6 | +0 p.p. |
| 1977 | 0,6 | +0,1 p.p. |
| 1976 | 0,5 | −0 p.p. |
| 1975 | 0,5 | −0 p.p. |
| 1974 | 0,5 | — |
| 1972 | 0,5 | +0,1 p.p. |
| 1971 | 0,5 | −0 p.p. |
| 1970 | 0,5 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Tasa bruta de matrícula en educación superior: número de estudiantes de universidades y otros centros superiores —niveles 5 a 8 de la clasificación CINE (ISCED)— en porcentaje de la población del intervalo de cinco años posterior al final de la enseñanza secundaria. Puede superar el 100 % por los estudiantes de más edad y por los estudiantes extranjeros, de modo que en los países que atraen estudiantes de fuera el indicador queda sobrestimado.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
¿Qué parte de los adultos tiene un título de grado universitario o superior?
Ciencia y educación Tasa bruta de matrícula en secundariaTasa bruta de matrícula en la enseñanza secundaria.
Ciencia y educación Número de investigadoresNúmero de investigadores por millón de personas, en equivalente a jornada completa.
Trabajo e ingresos Desempleo juvenilTasa de desempleo entre los 15 y los 24 años — casi siempre dos o tres veces superior a la general.