Tasa bruta de matrícula en educación superior — todos los países

Tasa bruta de matrícula en educación superior — Uganda

Tasa bruta de matrícula en educación superior en Uganda en 2014 — 4,6 %. Ocupa el puesto 133 en el mundo de un total de 137. Desde 1970, el indicador ha aumentado un 4,1 p.p..

2014 4,6 % +0,9 p.p. vs 2012
Puesto mundial 133de 137
Máximo del periodo 4,6 %2014
Mínimo del periodo 0,5 %1971

Evolución a lo largo del tiempo

1970–2014 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en educación superior — Uganda, 1970–2014024619701975198019851990199520002005201020141970: 0,5 %1971: 0,5 %1972: 0,5 %1974: 0,5 %1975: 0,5 %1976: 0,5 %1977: 0,6 %1978: 0,6 %1979: 0,5 %1980: 0,5 %1981: 0,5 %1982: 0,6 %1985: 0,7 %1986: 0,8 %1987: 0,8 %1988: 0,9 %1989: 0,9 %1990: 1,1 %1991: 1,2 %1992: 1,2 %1993: 1,3 %1994: 1,5 %1995: 1,6 %1996: 1,8 %1999: 2 %2000: 2,6 %2001: 2,9 %2002: 3,5 %2003: 3,8 %2004: 3,7 %2006: 3,6 %2008: 3,8 %2009: 4,2 %2010: 3,9 %2011: 4,4 %2012: 3,7 %2014: 4,6 %
Variación en el periodo: +4,1 p.p. Media anual: 0,09 p.p.

Comparación, 2014

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Uganda

Uganda 4,6 %
Mundo 35,6 %
Tasa bruta de matrícula en educación superior — Uganda, por año Uganda Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2014 4,6
2012 3,7 −0,6 p.p.
2011 4,4 +0,5 p.p.
2010 3,9 −0,3 p.p.
2009 4,2 +0,4 p.p.
2008 3,8
2006 3,6
2004 3,7 −0,1 p.p.
2003 3,8 +0,2 p.p.
2002 3,5 +0,7 p.p.
2001 2,9 +0,2 p.p.
2000 2,6 +0,7 p.p.
1999 2
1996 1,8 +0,2 p.p.
1995 1,6 +0,1 p.p.
1994 1,5 +0,1 p.p.
1993 1,3 +0,1 p.p.
1992 1,2 −0 p.p.
1991 1,2 +0,2 p.p.
1990 1,1 +0,1 p.p.
1989 0,9 +0 p.p.
1988 0,9 +0,1 p.p.
1987 0,8 +0,1 p.p.
1986 0,8 +0 p.p.
1985 0,7
1982 0,6 +0 p.p.
1981 0,5 +0 p.p.
1980 0,5 −0 p.p.
1979 0,5 −0,1 p.p.
1978 0,6 +0 p.p.
1977 0,6 +0,1 p.p.
1976 0,5 −0 p.p.
1975 0,5 −0 p.p.
1974 0,5
1972 0,5 +0,1 p.p.
1971 0,5 −0 p.p.
1970 0,5

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en educación superior: número de estudiantes de universidades y otros centros superiores —niveles 5 a 8 de la clasificación CINE (ISCED)— en porcentaje de la población del intervalo de cinco años posterior al final de la enseñanza secundaria. Puede superar el 100 % por los estudiantes de más edad y por los estudiantes extranjeros, de modo que en los países que atraen estudiantes de fuera el indicador queda sobrestimado.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.