Porcentaje de niños sin escolarizar en Europa septentrional en 2023 — 0,35 %. Desde 2013, el indicador ha disminuido un 1,11 p.p..
2013–2023 · % de los niños en edad de cursar primaria
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Europa septentrional
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2023 | 0,35 | −0,07 p.p. |
| 2022 | 0,42 | +0,12 p.p. |
| 2021 | 0,3 | −0 p.p. |
| 2020 | 0,3 | −0,04 p.p. |
| 2019 | 0,35 | −0,1 p.p. |
| 2018 | 0,45 | −0,34 p.p. |
| 2017 | 0,79 | −0,35 p.p. |
| 2016 | 1,14 | −0,08 p.p. |
| 2015 | 1,22 | −0,16 p.p. |
| 2014 | 1,38 | −0,09 p.p. |
| 2013 | 1,47 | — |
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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