Porcentaje de niños sin escolarizar en los Estados Unidos en 2022 — 3,98 %. Ocupa el puesto 85 en el mundo de un total de 145. Desde 2005, el indicador ha aumentado un 3,42 p.p..
2005–2022 · % de los niños en edad de cursar primaria
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Estados Unidos
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2022 | 3,98 | −0,11 p.p. |
| 2021 | 4,1 | +2,09 p.p. |
| 2020 | 2,01 | +1,09 p.p. |
| 2019 | 0,92 | +0,34 p.p. |
| 2018 | 0,57 | +0,15 p.p. |
| 2017 | 0,42 | +0,06 p.p. |
| 2016 | 0,36 | −1,45 p.p. |
| 2015 | 1,81 | — |
| 2013 | 2,9 | — |
| 2005 | 0,57 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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