Niños sin escolarizar — todos los países

Niños sin escolarizar — América Central

Niños sin escolarizar en América Central en 2024 — 712.483 pers.. Desde 2000, el indicador ha aumentado un 1,3 %.

2024 712.483 pers. −7,55 % vs 2023
Puesto mundial
Máximo del periodo 770.641 pers.2023
Mínimo del periodo 243.255 pers.2010

Evolución a lo largo del tiempo

2000–2024 · personas

Niños sin escolarizar — América Central, 2000–20240200.000400.000600.000800.0002000200320062009201220152018202120242000: 703.384 pers.2001: 533.846 pers.2002: 390.762 pers.2004: 324.042 pers.2005: 337.706 pers.2006: 275.339 pers.2007: 326.634 pers.2008: 280.118 pers.2010: 243.255 pers.2011: 296.291 pers.2012: 408.697 pers.2013: 528.442 pers.2014: 661.394 pers.2015: 703.498 pers.2016: 675.008 pers.2017: 745.343 pers.2018: 365.257 pers.2019: 707.347 pers.2020: 713.570 pers.2021: 713.389 pers.2022: 696.852 pers.2023: 770.641 pers.2024: 712.483 pers.
Variación en el periodo: +9.099 (+1,29 %) Tasa media anual: 0,05 %
Niños sin escolarizar — América Central, por año América Central Todos los países CSV XLSX
Año pers. Variación Variación, %
2024 712.483 −58.158 −7,55 %
2023 770.641 +73.789 +10,59 %
2022 696.852 −16.537 −2,32 %
2021 713.389 −181 −0,03 %
2020 713.570 +6.223 +0,88 %
2019 707.347 +342.091 +93,66 %
2018 365.257 −380.086 −50,99 %
2017 745.343 +70.335 +10,42 %
2016 675.008 −28.490 −4,05 %
2015 703.498 +42.104 +6,37 %
2014 661.394 +132.952 +25,16 %
2013 528.442 +119.745 +29,3 %
2012 408.697 +112.406 +37,94 %
2011 296.291 +53.036 +21,8 %
2010 243.255
2008 280.118 −46.516 −14,24 %
2007 326.634 +51.295 +18,63 %
2006 275.339 −62.367 −18,47 %
2005 337.706 +13.664 +4,22 %
2004 324.042
2002 390.762 −143.084 −26,8 %
2001 533.846 −169.538 −24,1 %
2000 703.384

Sobre el indicador

Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.

Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.