Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — UEEA

Tasa bruta de matrícula en secundaria en los países de la UEEA en 2024 — 95,1 %. Desde 1981, el indicador ha disminuido un 4,7 p.p..

2024 95,1 % +2,2 p.p. vs 2023
Puesto mundial
Máximo del periodo 101 %2010
Mínimo del periodo 86,7 %2007

Evolución a lo largo del tiempo

1981–2024 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — UEEA, 1981–202485909510010519811986199119962001200620112016202120241981: 99,9 %1986: 97,6 %1989: 96,5 %1990: 95,9 %1991: 93,8 %1992: 93,2 %1993: 92,2 %1994: 90,6 %1995: 90,5 %1996: 90,6 %1997: 90,5 %1998: 90,3 %1999: 90,2 %2000: 87,3 %2004: 88,1 %2005: 86,8 %2006: 87,8 %2007: 86,7 %2008: 89 %2009: 91,4 %2010: 101 %2011: 95,5 %2012: 96,3 %2013: 96,2 %2014: 96 %2015: 96,5 %2016: 96,2 %2017: 97,4 %2018: 98,4 %2019: 99,5 %2020: 92,1 %2021: 92,8 %2022: 93,2 %2023: 92,9 %2024: 95,1 %
Variación en el periodo: −4,7 p.p. Media anual: -0,11 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: UEEA

UEEA 95,1 %
Mundo 77,3 %
Tasa bruta de matrícula en secundaria — UEEA, por año UEEA Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 95,1 +2,2 p.p.
2023 92,9 −0,3 p.p.
2022 93,2 +0,4 p.p.
2021 92,8 +0,8 p.p.
2020 92,1 −7,5 p.p.
2019 99,5 +1,1 p.p.
2018 98,4 +1 p.p.
2017 97,4 +1,3 p.p.
2016 96,2 −0,3 p.p.
2015 96,5 +0,5 p.p.
2014 96 −0,2 p.p.
2013 96,2 −0,1 p.p.
2012 96,3 +0,7 p.p.
2011 95,5 −5,5 p.p.
2010 101 +9,6 p.p.
2009 91,4 +2,4 p.p.
2008 89 +2,3 p.p.
2007 86,7 −1,1 p.p.
2006 87,8 +1 p.p.
2005 86,8 −1,3 p.p.
2004 88,1
2000 87,3 −2,9 p.p.
1999 90,2 −0,1 p.p.
1998 90,3 −0,2 p.p.
1997 90,5 −0,1 p.p.
1996 90,6 +0 p.p.
1995 90,5 −0 p.p.
1994 90,6 −1,6 p.p.
1993 92,2 −1 p.p.
1992 93,2 −0,6 p.p.
1991 93,8 −2,1 p.p.
1990 95,9 −0,6 p.p.
1989 96,5
1986 97,6
1981 99,9

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.