Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Honduras

Tasa bruta de matrícula en secundaria en Honduras en 2024 — 51,8 %. Ocupa el puesto 102 en el mundo de un total de 109. Desde 1970, el indicador ha aumentado un 39,5 p.p..

2024 51,8 % −2,7 p.p. vs 2023
Puesto mundial 102de 109
Máximo del periodo 66,2 %2010
Mínimo del periodo 12,3 %1970

Evolución a lo largo del tiempo

1970–2024 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Honduras, 1970–202402040608019701976198219881994200020062012201820241970: 12,3 %1971: 14,1 %1972: 15,1 %1974: 18,1 %1975: 15 %1976: 16,3 %1977: 23,6 %1978: 27 %1979: 26,9 %1980: 29,9 %1982: 33 %1983: 34 %1984: 34,6 %1985: 37,6 %1986: 35,6 %1991: 32,1 %1993: 31,1 %2006: 57,6 %2007: 59,5 %2008: 59,5 %2010: 66,2 %2011: 65,9 %2012: 64,5 %2013: 61,9 %2014: 49,5 %2015: 50,4 %2016: 51 %2017: 51 %2019: 64,4 %2020: 58,4 %2021: 54,5 %2022: 53,9 %2023: 54,5 %2024: 51,8 %
Variación en el periodo: +39,5 p.p. Media anual: 0,73 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Honduras

Honduras 51,8 %
Mundo 77,3 %
América Central calculado 93,1 %
Tasa bruta de matrícula en secundaria — Honduras, por año Honduras Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 51,8 −2,7 p.p.
2023 54,5 +0,6 p.p.
2022 53,9 −0,6 p.p.
2021 54,5 −3,9 p.p.
2020 58,4 −5,9 p.p.
2019 64,4
2017 51 −0 p.p.
2016 51 +0,7 p.p.
2015 50,4 +0,9 p.p.
2014 49,5 −12,4 p.p.
2013 61,9 −2,6 p.p.
2012 64,5 −1,4 p.p.
2011 65,9 −0,3 p.p.
2010 66,2
2008 59,5 −0 p.p.
2007 59,5 +1,9 p.p.
2006 57,6
1993 31,1
1991 32,1
1986 35,6 −2 p.p.
1985 37,6 +3 p.p.
1984 34,6 +0,7 p.p.
1983 34 +1 p.p.
1982 33
1980 29,9 +3 p.p.
1979 26,9 −0,1 p.p.
1978 27 +3,4 p.p.
1977 23,6 +7,3 p.p.
1976 16,3 +1,3 p.p.
1975 15 −3 p.p.
1974 18,1
1972 15,1 +1 p.p.
1971 14,1 +1,8 p.p.
1970 12,3

América Central, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.