Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Gambia

Tasa bruta de matrícula en secundaria en Gambia en 2021 — 107 %. Ocupa el puesto 26 en el mundo de un total de 148. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 100 p.p..

2021 107 % +61,5 p.p. vs 2010
Puesto mundial 26de 148
Máximo del periodo 107 %2021
Mínimo del periodo 7 %1971

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2021 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Gambia, 1971–2021050100150197119761981198619911996200120062011201620211971: 7 %1972: 7,3 %1973: 7,5 %1974: 8,5 %1975: 8,4 %1976: 8,7 %1977: 9,8 %1978: 9,9 %1979: 10,1 %1980: 10,8 %1981: 11,2 %1982: 11,8 %1983: 13,4 %1984: 15 %1985: 15,9 %1986: 15,3 %1987: 14,7 %1988: 14,2 %1989: 14,6 %1990: 15 %1991: 15,4 %1992: 15,8 %1993: 18,1 %1994: 18,3 %1995: 20,6 %1996: 20,1 %2008: 45,3 %2009: 46,2 %2010: 45,5 %2021: 107 %
Variación en el periodo: +100 p.p. Media anual: 2 p.p.

Comparación, 2021

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Gambia

Gambia 107 %
Mundo 77,3 %
Tasa bruta de matrícula en secundaria — Gambia, por año Gambia Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2021 107
2010 45,5 −0,7 p.p.
2009 46,2 +0,9 p.p.
2008 45,3
1996 20,1 −0,5 p.p.
1995 20,6 +2,3 p.p.
1994 18,3 +0,2 p.p.
1993 18,1 +2,3 p.p.
1992 15,8 +0,4 p.p.
1991 15,4 +0,4 p.p.
1990 15 +0,4 p.p.
1989 14,6 +0,4 p.p.
1988 14,2 −0,5 p.p.
1987 14,7 −0,6 p.p.
1986 15,3 −0,6 p.p.
1985 15,9 +0,9 p.p.
1984 15 +1,6 p.p.
1983 13,4 +1,6 p.p.
1982 11,8 +0,6 p.p.
1981 11,2 +0,4 p.p.
1980 10,8 +0,6 p.p.
1979 10,1 +0,3 p.p.
1978 9,9 +0,1 p.p.
1977 9,8 +1,1 p.p.
1976 8,7 +0,3 p.p.
1975 8,4 −0,1 p.p.
1974 8,5 +1,1 p.p.
1973 7,5 +0,1 p.p.
1972 7,3 +0,3 p.p.
1971 7

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.