Tasa bruta de matrícula en educación superior — todos los países

Tasa bruta de matrícula en educación superior — Malí

Tasa bruta de matrícula en educación superior en Malí en 2015 — 5,1 %. Ocupa el puesto 140 en el mundo de un total de 147. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 5 p.p..

2015 5,1 % −0,4 p.p. vs 2014
Puesto mundial 140de 147
Máximo del periodo 6,4 %2012
Mínimo del periodo 0,1 %1971

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2015 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en educación superior — Malí, 1971–20150246819711976198119861991199620012006201120151971: 0,1 %1974: 0,3 %1975: 0,4 %1976: 0,5 %1977: 0,6 %1978: 0,7 %1979: 0,8 %1980: 0,8 %1982: 0,7 %1983: 0,9 %1984: 1 %1985: 1 %1986: 0,9 %1987: 0,8 %1989: 0,6 %1990: 0,6 %1991: 0,6 %1992: 0,8 %1993: 0,9 %1995: 0,9 %1996: 1 %1997: 1,4 %1998: 1,4 %1999: 1,8 %2000: 1,8 %2001: 1,9 %2002: 1,9 %2008: 4,8 %2009: 5,3 %2010: 5,5 %2011: 5 %2012: 6,4 %2013: 5,9 %2014: 5,5 %2015: 5,1 %
Variación en el periodo: +5 p.p. Media anual: 0,11 p.p.

Comparación, 2015

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Malí

Malí 5,1 %
Mundo 36,6 %
Tasa bruta de matrícula en educación superior — Malí, por año Malí Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2015 5,1 −0,4 p.p.
2014 5,5 −0,4 p.p.
2013 5,9 −0,5 p.p.
2012 6,4 +1,4 p.p.
2011 5 −0,5 p.p.
2010 5,5 +0,2 p.p.
2009 5,3 +0,5 p.p.
2008 4,8
2002 1,9 −0 p.p.
2001 1,9 +0,1 p.p.
2000 1,8 +0 p.p.
1999 1,8 +0,4 p.p.
1998 1,4 −0 p.p.
1997 1,4 +0,4 p.p.
1996 1 +0,1 p.p.
1995 0,9
1993 0,9 +0,1 p.p.
1992 0,8 +0,2 p.p.
1991 0,6 −0 p.p.
1990 0,6 +0 p.p.
1989 0,6
1987 0,8 −0,2 p.p.
1986 0,9 −0,1 p.p.
1985 1 +0 p.p.
1984 1 +0,2 p.p.
1983 0,9 +0,2 p.p.
1982 0,7
1980 0,8 +0,1 p.p.
1979 0,8 +0,1 p.p.
1978 0,7 +0,1 p.p.
1977 0,6 +0,1 p.p.
1976 0,5 +0,1 p.p.
1975 0,4 +0,1 p.p.
1974 0,3
1971 0,1

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en educación superior: número de estudiantes de universidades y otros centros superiores —niveles 5 a 8 de la clasificación CINE (ISCED)— en porcentaje de la población del intervalo de cinco años posterior al final de la enseñanza secundaria. Puede superar el 100 % por los estudiantes de más edad y por los estudiantes extranjeros, de modo que en los países que atraen estudiantes de fuera el indicador queda sobrestimado.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.