Tasa bruta de matrícula en educación superior — todos los países

Tasa bruta de matrícula en educación superior — Eslovaquia

Tasa bruta de matrícula en educación superior en Eslovaquia en 2024 — 54,5 %. Ocupa el puesto 43 en el mundo de un total de 94. Desde 2001, el indicador ha aumentado un 23,7 p.p..

2024 54,5 % +1,1 p.p. vs 2023
Puesto mundial 43de 94
Máximo del periodo 58 %2010
Mínimo del periodo 30,8 %2001

Evolución a lo largo del tiempo

2001–2024 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en educación superior — Eslovaquia, 2001–2024304050602001200420072010201320162019202220242001: 30,8 %2002: 32,7 %2003: 34,6 %2004: 36,7 %2005: 40,8 %2006: 45 %2007: 50,6 %2008: 54,2 %2009: 56,8 %2010: 58 %2011: 57,2 %2012: 57 %2013: 55,3 %2014: 53,9 %2015: 52,7 %2016: 50,3 %2017: 49,1 %2018: 47,8 %2019: 48,2 %2020: 48,4 %2021: 50,7 %2022: 52,5 %2023: 53,4 %2024: 54,5 %
Variación en el periodo: +23,7 p.p. Media anual: 1,03 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Eslovaquia

Eslovaquia 54,5 %
Mundo 43,6 %
Europa oriental calculado 68 %
Tasa bruta de matrícula en educación superior — Eslovaquia, por año Eslovaquia Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 54,5 +1,1 p.p.
2023 53,4 +0,9 p.p.
2022 52,5 +1,8 p.p.
2021 50,7 +2,4 p.p.
2020 48,4 +0,2 p.p.
2019 48,2 +0,4 p.p.
2018 47,8 −1,3 p.p.
2017 49,1 −1,2 p.p.
2016 50,3 −2,4 p.p.
2015 52,7 −1,2 p.p.
2014 53,9 −1,4 p.p.
2013 55,3 −1,8 p.p.
2012 57 −0,1 p.p.
2011 57,2 −0,9 p.p.
2010 58 +1,3 p.p.
2009 56,8 +2,6 p.p.
2008 54,2 +3,6 p.p.
2007 50,6 +5,5 p.p.
2006 45 +4,3 p.p.
2005 40,8 +4,1 p.p.
2004 36,7 +2,1 p.p.
2003 34,6 +1,8 p.p.
2002 32,7 +1,9 p.p.
2001 30,8

Europa oriental, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en educación superior: número de estudiantes de universidades y otros centros superiores —niveles 5 a 8 de la clasificación CINE (ISCED)— en porcentaje de la población del intervalo de cinco años posterior al final de la enseñanza secundaria. Puede superar el 100 % por los estudiantes de más edad y por los estudiantes extranjeros, de modo que en los países que atraen estudiantes de fuera el indicador queda sobrestimado.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.