Población con educación superior en los Estados Unidos en 2024 — 39,06 %. Ocupa el puesto 3 en el mundo de un total de 41. Desde 1994, el indicador ha aumentado un 16,55 p.p..
1994–2024 · % de la población de 25 años o más
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 39,06 | +0,46 p.p. |
| 2023 | 38,6 | +0,94 p.p. |
| 2022 | 37,66 | +2,61 p.p. |
| 2021 | 35,05 | −2,48 p.p. |
| 2020 | 37,52 | +1,47 p.p. |
| 2019 | 36,06 | +1,06 p.p. |
| 2018 | 34,99 | +2,98 p.p. |
| 2017 | 32,02 | −1,42 p.p. |
| 2016 | 33,44 | +0,94 p.p. |
| 2015 | 32,5 | +0,54 p.p. |
| 2014 | 31,96 | +0,3 p.p. |
| 2013 | 31,66 | +0,6 p.p. |
| 2012 | 31,06 | +0,64 p.p. |
| 2011 | 30,42 | +0,42 p.p. |
| 2010 | 30 | +0,28 p.p. |
| 2009 | 29,72 | +0,19 p.p. |
| 2008 | 29,53 | +0,41 p.p. |
| 2007 | 29,12 | +0,68 p.p. |
| 2006 | 28,44 | +0,53 p.p. |
| 2005 | 27,91 | +0,17 p.p. |
| 2004 | 27,74 | +0,27 p.p. |
| 2003 | 27,47 | +0,57 p.p. |
| 2002 | 26,9 | +0,63 p.p. |
| 2001 | 26,27 | +0,39 p.p. |
| 2000 | 25,87 | +0,26 p.p. |
| 1999 | 25,61 | +0,71 p.p. |
| 1998 | 24,9 | +0,72 p.p. |
| 1997 | 24,18 | +0,43 p.p. |
| 1996 | 23,76 | +0,6 p.p. |
| 1995 | 23,16 | +0,65 p.p. |
| 1994 | 22,51 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Estados Unidos
39,06
Canadá
34,66
Proporción de la población de 25 años o más que ha completado estudios del nivel de grado universitario o superior. La diferencia con la matrícula en educación superior es de fondo: aquella cuenta a los estudiantes actuales, mientras que este indicador es el resultado acumulado de las décadas pasadas, por lo que cambia despacio y refleja no la política de hoy, sino el estado del sistema de hace veinte o treinta años.
Importante: Resultado acumulado, no flujo actual: un país cuya matrícula en educación superior haya crecido rápido tardará todavía una generación en ponerse al día en este indicador.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
¿Cuántos estudiantes de educación superior hay en relación con la población de la edad correspondiente?
Ciencia y educación Puntuaciones armonizadas de las pruebasLo que los niños han aprendido realmente, medido en una escala que unifica distintas pruebas internacionales.
Ciencia y educación Número de investigadoresNúmero de investigadores por millón de personas, en equivalente a jornada completa.