Gasto público en educación (% del PIB) en el Reino Unido en 2021 — 5,91 % PIB. Ocupa el puesto 25 en el mundo de un total de 168. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 0,87 p.p..
1971–2021 · % del PIB
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Reino Unido
| Año | % PIB | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2021 | 5,91 | +0,47 p.p. |
| 2020 | 5,44 | +0,18 p.p. |
| 2019 | 5,26 | +0,06 p.p. |
| 2018 | 5,2 | −0,25 p.p. |
| 2017 | 5,45 | +0,02 p.p. |
| 2016 | 5,43 | −0,13 p.p. |
| 2015 | 5,55 | −0,05 p.p. |
| 2014 | 5,6 | +0,08 p.p. |
| 2013 | 5,53 | — |
| 2011 | 5,57 | −0,13 p.p. |
| 2010 | 5,7 | +0,64 p.p. |
| 2009 | 5,06 | +0,15 p.p. |
| 2008 | 4,91 | −0,01 p.p. |
| 2007 | 4,92 | −0,05 p.p. |
| 2006 | 4,98 | +0,05 p.p. |
| 2005 | 4,93 | +0,19 p.p. |
| 2004 | 4,74 | −0,07 p.p. |
| 2003 | 4,8 | +0,19 p.p. |
| 2002 | 4,61 | +0,51 p.p. |
| 2001 | 4,1 | +0,08 p.p. |
| 2000 | 4,02 | +0,03 p.p. |
| 1999 | 3,99 | −0,22 p.p. |
| 1998 | 4,21 | — |
| 1996 | 4,38 | −0,46 p.p. |
| 1995 | 4,84 | −0,01 p.p. |
| 1994 | 4,85 | — |
| 1992 | 4,33 | +0,21 p.p. |
| 1991 | 4,12 | +0,07 p.p. |
| 1990 | 4,06 | −0,07 p.p. |
| 1989 | 4,13 | −0,14 p.p. |
| 1988 | 4,27 | −0,1 p.p. |
| 1987 | 4,37 | −0,01 p.p. |
| 1986 | 4,38 | −0,21 p.p. |
| 1985 | 4,59 | −0,3 p.p. |
| 1984 | 4,9 | −0,16 p.p. |
| 1983 | 5,06 | −0,13 p.p. |
| 1982 | 5,19 | −0,1 p.p. |
| 1981 | 5,29 | +0,22 p.p. |
| 1980 | 5,07 | — |
| 1977 | 6,06 | −0,36 p.p. |
| 1976 | 6,42 | +0,16 p.p. |
| 1975 | 6,27 | +0,88 p.p. |
| 1974 | 5,39 | −0,06 p.p. |
| 1973 | 5,45 | +0,29 p.p. |
| 1972 | 5,16 | +0,13 p.p. |
| 1971 | 5,03 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Gasto público total en educación (gasto corriente, gasto de capital y transferencias) en porcentaje del PIB, en todos los niveles, desde la educación preescolar hasta la superior. El referente internacional de la Declaración de Incheon es del 4 al 6 % del PIB. El indicador no tiene en cuenta el gasto privado de las familias, que en algunos países es comparable al público.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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