Tasa de alfabetización en África subsahariana en 2024 — 68,69 %. Desde 1985, el indicador ha aumentado un 19,03 p.p..
1985–2024 · % de la población de 15 años o más
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: África subsahariana
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 68,69 | +0,25 p.p. |
| 2023 | 68,44 | +0,29 p.p. |
| 2022 | 68,15 | +0,31 p.p. |
| 2021 | 67,84 | −0,05 p.p. |
| 2020 | 67,89 | +0,16 p.p. |
| 2019 | 67,73 | +0,6 p.p. |
| 2018 | 67,13 | +1,88 p.p. |
| 2017 | 65,25 | +0,36 p.p. |
| 2016 | 64,89 | +0,63 p.p. |
| 2015 | 64,26 | +0,59 p.p. |
| 2014 | 63,67 | +0,55 p.p. |
| 2013 | 63,12 | +0,88 p.p. |
| 2012 | 62,24 | +1,23 p.p. |
| 2011 | 61,01 | +1,69 p.p. |
| 2010 | 59,32 | +0,67 p.p. |
| 2009 | 58,65 | +0,48 p.p. |
| 2008 | 58,17 | +0,34 p.p. |
| 2007 | 57,83 | −0,2 p.p. |
| 2006 | 58,03 | −0,91 p.p. |
| 2005 | 58,94 | −0,32 p.p. |
| 2004 | 59,26 | +0,68 p.p. |
| 2003 | 58,58 | +0,53 p.p. |
| 2002 | 58,05 | +0,71 p.p. |
| 2001 | 57,34 | +0,77 p.p. |
| 2000 | 56,57 | −1,13 p.p. |
| 1999 | 57,7 | +0,87 p.p. |
| 1998 | 56,83 | +0,67 p.p. |
| 1997 | 56,16 | +0,79 p.p. |
| 1996 | 55,37 | +0,63 p.p. |
| 1995 | 54,74 | +0,4 p.p. |
| 1994 | 54,34 | +0,62 p.p. |
| 1993 | 53,72 | +0,58 p.p. |
| 1992 | 53,14 | +0,47 p.p. |
| 1991 | 52,67 | +0,35 p.p. |
| 1990 | 52,32 | +0,64 p.p. |
| 1989 | 51,68 | +0,54 p.p. |
| 1988 | 51,14 | +0,51 p.p. |
| 1987 | 50,63 | +0,64 p.p. |
| 1986 | 49,99 | +0,33 p.p. |
| 1985 | 49,66 | — |
Proporción de la población de 15 años o más capaz de leer y escribir un enunciado breve y sencillo sobre su vida cotidiana. La definición de la UNESCO es deliberadamente mínima: es el umbral de la alfabetización funcional, no una evaluación de la calidad de la enseñanza. En la mayoría de los países los datos proceden de censos y encuestas, por lo que no se actualizan con regularidad.
Importante: La serie es incompleta: los valores solo se publican para los años en que se realizó un censo o una encuesta de alfabetización.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
¿Qué parte de su potencial llegará a desarrollar un niño nacido hoy?
Ciencia y educación Tasa de finalización de la primaria¿Qué parte de los niños llega al último curso de la enseñanza primaria?
Ciencia y educación Tasa neta de matrícula en primariaTasa neta de matrícula: proporción de niños en edad escolar que asisten a la escuela primaria.