Tasa bruta de matrícula en educación superior en Francia en 2024 — 71,5 %. Ocupa el puesto 27 en el mundo de un total de 94. Desde 2001, el indicador ha aumentado un 21,1 p.p..
2001–2024 · % (tasa bruta)
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Francia
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 71,5 | +1,1 p.p. |
| 2023 | 70,5 | −1,1 p.p. |
| 2022 | 71,5 | +1,6 p.p. |
| 2021 | 69,9 | +1,1 p.p. |
| 2020 | 68,9 | +1,1 p.p. |
| 2019 | 67,7 | +0,2 p.p. |
| 2018 | 67,5 | +1,7 p.p. |
| 2017 | 65,8 | +1,1 p.p. |
| 2016 | 64,7 | +1,9 p.p. |
| 2015 | 62,8 | +1,3 p.p. |
| 2014 | 61,5 | +1,7 p.p. |
| 2013 | 59,8 | +1,9 p.p. |
| 2012 | 57,9 | +2,3 p.p. |
| 2011 | 55,6 | +0,7 p.p. |
| 2010 | 54,9 | +2,1 p.p. |
| 2009 | 52,8 | +0,3 p.p. |
| 2008 | 52,5 | −0,5 p.p. |
| 2007 | 52,9 | −0,9 p.p. |
| 2006 | 53,9 | −0 p.p. |
| 2005 | 53,9 | +0,4 p.p. |
| 2004 | 53,5 | +1,1 p.p. |
| 2003 | 52,3 | +2,1 p.p. |
| 2002 | 50,3 | −0,2 p.p. |
| 2001 | 50,4 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Tasa bruta de matrícula en educación superior: número de estudiantes de universidades y otros centros superiores —niveles 5 a 8 de la clasificación CINE (ISCED)— en porcentaje de la población del intervalo de cinco años posterior al final de la enseñanza secundaria. Puede superar el 100 % por los estudiantes de más edad y por los estudiantes extranjeros, de modo que en los países que atraen estudiantes de fuera el indicador queda sobrestimado.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
¿Qué parte de los adultos tiene un título de grado universitario o superior?
Ciencia y educación Tasa bruta de matrícula en secundariaTasa bruta de matrícula en la enseñanza secundaria.
Ciencia y educación Número de investigadoresNúmero de investigadores por millón de personas, en equivalente a jornada completa.
Trabajo e ingresos Desempleo juvenilTasa de desempleo entre los 15 y los 24 años — casi siempre dos o tres veces superior a la general.
