Población con educación superior en Bolivia en 2024 — 18,78 %. Ocupa el puesto 21 en el mundo de un total de 41. Desde 2000, el indicador ha aumentado un 10,76 p.p..
2000–2024 · % de la población de 25 años o más
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 18,78 | −1,34 p.p. |
| 2023 | 20,12 | +3,23 p.p. |
| 2022 | 16,89 | — |
| 2020 | 26,82 | +2,12 p.p. |
| 2019 | 24,7 | — |
| 2017 | 14,15 | — |
| 2015 | 22,33 | — |
| 2013 | 14,83 | +1,89 p.p. |
| 2012 | 12,93 | −2,14 p.p. |
| 2011 | 15,07 | — |
| 2009 | 13,17 | +0,64 p.p. |
| 2008 | 12,54 | +0,02 p.p. |
| 2007 | 12,52 | +0,12 p.p. |
| 2006 | 12,4 | +2,75 p.p. |
| 2005 | 9,65 | — |
| 2002 | 8,1 | −0,44 p.p. |
| 2001 | 8,55 | +0,53 p.p. |
| 2000 | 8,02 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de la población de 25 años o más que ha completado estudios del nivel de grado universitario o superior. La diferencia con la matrícula en educación superior es de fondo: aquella cuenta a los estudiantes actuales, mientras que este indicador es el resultado acumulado de las décadas pasadas, por lo que cambia despacio y refleja no la política de hoy, sino el estado del sistema de hace veinte o treinta años.
Importante: Resultado acumulado, no flujo actual: un país cuya matrícula en educación superior haya crecido rápido tardará todavía una generación en ponerse al día en este indicador.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
