Población con educación superior — todos los países

Población con educación superior — Armenia

Población con educación superior en Armenia en 2023 — 25,91 %. Ocupa el puesto 31 en el mundo de un total de 89. Desde 2001, el indicador ha aumentado un 5,56 p.p..

2023 25,91 % −1,92 p.p. vs 2022
Puesto mundial 31de 89
Máximo del periodo 28,58 %2021
Mínimo del periodo 19,29 %2007

Evolución a lo largo del tiempo

2001–2023 · % de la población de 25 años o más

Población con educación superior — Armenia, 2001–202317,52022,52527,530200120042007201020132016201920222001: 20,36 %2007: 19,29 %2009: 20,56 %2010: 21,08 %2011: 24,42 %2012: 23,36 %2013: 24,19 %2016: 24,13 %2017: 24,38 %2018: 24,27 %2019: 27,49 %2020: 24,21 %2021: 28,58 %2022: 27,83 %2023: 25,91 %
Variación en el periodo: +5,56 p.p. Media anual: 0,25 p.p.

Comparación, 2023

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Armenia

Armenia 25,91 %
Europa y Asia central calculado 25,3 %
Población con educación superior — Armenia, por año Armenia Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2023 25,91 −1,92 p.p.
2022 27,83 −0,75 p.p.
2021 28,58 +4,37 p.p.
2020 24,21 −3,28 p.p.
2019 27,49 +3,22 p.p.
2018 24,27 −0,11 p.p.
2017 24,38 +0,25 p.p.
2016 24,13
2013 24,19 +0,83 p.p.
2012 23,36 −1,07 p.p.
2011 24,42 +3,35 p.p.
2010 21,08 +0,51 p.p.
2009 20,56
2007 19,29
2001 20,36

Sobre el indicador

Proporción de la población de 25 años o más que ha completado estudios del nivel de grado universitario o superior. La diferencia con la matrícula en educación superior es de fondo: aquella cuenta a los estudiantes actuales, mientras que este indicador es el resultado acumulado de las décadas pasadas, por lo que cambia despacio y refleja no la política de hoy, sino el estado del sistema de hace veinte o treinta años.

Importante: Resultado acumulado, no flujo actual: un país cuya matrícula en educación superior haya crecido rápido tardará todavía una generación en ponerse al día en este indicador.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.