Gasto en educación en el presupuesto — todos los países

Gasto en educación en el presupuesto — Australia y Nueva Zelanda

Gasto en educación en el presupuesto en Australia y Nueva Zelanda en 2022 — 12,64 %. Desde 1980, el indicador ha aumentado un 12,64 p.p..

2022 12,64 % +0,35 p.p. vs 2021
Puesto mundial
Máximo del periodo 14,27 %1994
Mínimo del periodo 0 %1980

Evolución a lo largo del tiempo

1980–2022 · % del gasto público

Gasto en educación en el presupuesto — Australia y Nueva Zelanda, 1980–20220510151980198519901995200020052010201520201980: 0 %1982: 0 %1985: 0,92 %1986: 1,07 %1987: 1,44 %1988: 12,7 %1989: 12,94 %1994: 14,27 %2020: 12,36 %2021: 12,29 %2022: 12,64 %
Variación en el periodo: +12,64 p.p. Media anual: 0,3 p.p.

Comparación, 2022

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Australia y Nueva Zelanda

Australia y Nueva Zelanda 12,64 %
Mundo 13,11 %
Gasto en educación en el presupuesto — Australia y Nueva Zelanda, por año Australia y Nueva Zelanda Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2022 12,64 +0,35 p.p.
2021 12,29 −0,07 p.p.
2020 12,36
1994 14,27
1989 12,94 +0,24 p.p.
1988 12,7 +11,27 p.p.
1987 1,44 +0,36 p.p.
1986 1,07 +0,15 p.p.
1985 0,92
1982 0
1980 0

Sobre el indicador

Gasto público en educación en porcentaje del gasto total del Estado. A diferencia de la participación en el PIB, muestra la prioridad dentro del presupuesto: un país puede destinar poco a la educación en porcentaje del PIB y, cuando el Estado es de tamaño reducido, esa cifra resulta ser una parte considerable de todo el gasto. El referente internacional acordado en el Marco de Acción de Dakar es de entre el quince y el veinte por ciento del presupuesto.

Importante: El agregado está ponderado por el consumo público en dólares: representa alrededor de dos tercios de todo el gasto del presupuesto, cuyo importe absoluto la fuente no publica. El mismo procedimiento que para el gasto militar en el presupuesto.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.