Gasto en educación en el presupuesto en Hong Kong en 2024 — 15,74 %. Ocupa el puesto 39 en el mundo de un total de 99. Desde 1981, el indicador ha aumentado un 15,74 p.p..
1981–2024 · % del gasto público
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 15,74 | +2,56 p.p. |
| 2023 | 13,18 | −1,21 p.p. |
| 2022 | 14,39 | +1,27 p.p. |
| 2021 | 13,12 | −7,5 p.p. |
| 2020 | 20,62 | +0,31 p.p. |
| 2019 | 20,31 | +1,53 p.p. |
| 2018 | 18,79 | +0,95 p.p. |
| 2017 | 17,84 | −0,29 p.p. |
| 2016 | 18,13 | −0,48 p.p. |
| 2015 | 18,61 | +0,99 p.p. |
| 2014 | 17,62 | −2,68 p.p. |
| 2013 | 20,3 | +1,65 p.p. |
| 2012 | 18,65 | −1,5 p.p. |
| 2011 | 20,15 | +0,24 p.p. |
| 2010 | 19,91 | −4,1 p.p. |
| 2009 | 24,01 | +1,08 p.p. |
| 2008 | 22,92 | +0,03 p.p. |
| 2007 | 22,89 | −0,39 p.p. |
| 2006 | 23,28 | +0,8 p.p. |
| 2005 | 22,48 | −0,67 p.p. |
| 2004 | 23,15 | −0,09 p.p. |
| 2003 | 23,24 | +1,04 p.p. |
| 2002 | 22,21 | −0,21 p.p. |
| 2001 | 22,42 | — |
| 1996 | 16,67 | — |
| 1992 | 21,21 | — |
| 1990 | 18,54 | — |
| 1985 | 18,58 | +2,71 p.p. |
| 1984 | 15,87 | +0,58 p.p. |
| 1983 | 15,29 | +5,88 p.p. |
| 1982 | 9,41 | +9,41 p.p. |
| 1981 | 0 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Gasto público en educación en porcentaje del gasto total del Estado. A diferencia de la participación en el PIB, muestra la prioridad dentro del presupuesto: un país puede destinar poco a la educación en porcentaje del PIB y, cuando el Estado es de tamaño reducido, esa cifra resulta ser una parte considerable de todo el gasto. El referente internacional acordado en el Marco de Acción de Dakar es de entre el quince y el veinte por ciento del presupuesto.
Importante: El agregado está ponderado por el consumo público en dólares: representa alrededor de dos tercios de todo el gasto del presupuesto, cuyo importe absoluto la fuente no publica. El mismo procedimiento que para el gasto militar en el presupuesto.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
Gasto público en educación de todos los niveles, en porcentaje del PIB.
Ciencia y educación Puntuaciones armonizadas de las pruebasLo que los niños han aprendido realmente, medido en una escala que unifica distintas pruebas internacionales.
